Trong giai đoạn cuối của quá trình ôn thi vào 10 môn Tiếng Anh, bên cạnh tổng ôn tập kiến thức, học sinh cần kết hợp luyện đề để làm quen với cấu trúc đề thi.
Đó là chia sẻ của thầy Nguyễn Danh Chiến, Hiệu trưởng Trường THPT Cao Bá Quát (Quốc Oai, Hà Nội), đồng thời là giáo viên môn Tiếng Anh tại Hệ thống Giáo dục HOCMAI.
Ôn thi vào 10 môn Tiếng Anh: tổng ôn cần kết hợp luyện đề
Theo thầy Chiến, kỳ thi vào 10 đang đến gần, ảnh hưởng không nhỏ đến tâm lý của học sinh. Tuy nhiên, thay vì hoang mang, lo lắng, các em nên giữ gìn sức khỏe và dành thời gian tổng ôn lại kiến thức, luyện thêm các dạng đề.
Để việc ôn thi vào 10 môn Tiếng Anh đạt hiệu quả, học sinh cần duy trì việc luyện đề mỗi ngày. “Mỗi ngày, các em nên làm 1 đề Tiếng Anh và 1 đề của môn học khác”, thầy Chiến nhắn nhủ. Khi luyện đề ôn thi vào 10, học sinh cần đánh dấu những phần kiến thức còn yếu, sau đó tự tra cứu lại hoặc hỏi thêm thầy cô, bạn bè.
Thầy Chiến nhấn mạnh: “Các em nên tự ôn tập, luyện đề, sau đó nhờ thầy cô giải đáp hoặc trao đổi với bạn bè qua hình thức trực tuyến. Học phải có hỏi, có trao đổi, có tương tác thì mới nhớ nhanh và nắm chắc”.
Những lưu ý trong quá trình làm bài thi
Khi nhận đề, học sinh cần nhìn lướt qua đề một lượt để nắm bắt tổng thể những yêu cầu của đề, qua đó xác định những nội dung kiến thức, kĩ năng cần áp dụng để làm bài. Ngoài ra, các em cần lượng hóa số câu hỏi, thời gian làm bài; đồng thời, xác định những phần dễ làm trước, phần khó làm sau. Thao tác đặc biệt này cần được luyện tập nhiều lần trong quá trình ôn thi vào 10 môn Tiếng Anh.
Theo đó, với những câu hỏi liên quan đến phát âm, các em cần nhận diện cách phát âm, trọng âm của từ, học sinh nên vận dụng những quy tắc phát âm như quy tắc phát âm cuối (ending) S-ending, ED-ending…
Với câu hỏi liên quan đến từ vựng, học sinh cần nhận diện hoặc có liên tưởng về mặt ngữ nghĩa của từ/cụm từ trong bối cảnh câu. Các em cần chú ý đến liên kết từ, cách diễn đạt… sao cho phù hợp về ngữ nghĩa.
Với câu hỏi liên quan đến ngữ pháp, các em cần xác định nội dung câu hỏi. Cụ thể, đề bài kiểm tra cấu trúc và kiến thức ngữ pháp nào, sau đó đưa ra câu trả lời chính xác. “Đây là loại câu hỏi thường xuất hiện nhiều trong đề, bởi vậy ngay trong thời gian ôn thi vào 10 môn Tiếng Anh, các em cần dành thời gian để tổng ôn kĩ lưỡng phần ngữ pháp, tránh lỗi sai đáng tiếc”, thầy Chiến nhấn mạnh.
Trong phần Đọc hiểu, với bài điền từ, căn cứ vào từ đơn lẻ/cụm từ/nhóm từ, ngữ pháp của câu/đoạn văn, ý nghĩa của câu/đoạn văn, học sinh có thể xác định được phương án trả lời chính xác nhất.
“Còn đối với bài trả lời câu hỏi, học sinh có thể đọc lướt, tìm kiếm câu chủ đề để xác định đúng nội dung chính của bài đọc. Với câu hỏi yêu cầu thông tin chi tiết, các em cần tìm trong từng câu, từng ý, từng dòng, từng đoạn hoặc từng từ hay cụm từ xuất hiện trong bài, sau đó chọn câu trả lời hoặc viết câu trả lời”, thầy Chiến cho biết. Kỹ năng Đọc hiểu này cần có thời gian luyện tập, do đó đây cũng là một kỹ năng mà học sinh cần thành thạo trong quá trình ôn thi vào 10.
Liên quan đến phần Viết, với những câu tìm lỗi sai hoặc sửa lỗi, học sinh cần biết vận dụng các cấu trúc ngữ pháp, từ vựng hoặc nghĩa ngữ pháp, nghĩa từ vựng để hoàn thiện bài.
Với dạng bài hoàn thành câu, dựng câu, chọn câu gần nghĩa, kết hợp mệnh đề, các em cần tìm ra cấu trúc, ý nghĩa câu mà đề bài đang định hướng. Để làm tốt phần này, học sinh phải trang bị cho mình vốn từ vựng phong phú ngay từ những ngày đầu của quá trình ôn thi vào 10 môn Tiếng Anh. Bên cạnh đó, các em cần nắm được những cấu trúc, ngữ pháp quan trọng và quan tâm tới tính logic của câu.
“Khi làm phần thi trắc nghiệm, các em cần đánh dấu ngay vào phiếu trả lời, tránh tình trạng điền thiếu hoặc điền nhầm đáp án. Với câu tự luận (nếu có), các em có thể sử dụng nháp, sau đó ghi đáp án cuối cùng vào phiếu làm bài để tránh tình trạng gạch, xóa”, thầy Chiến dặn dò.
Học sinh muốn ôn thi vào 10 môn Tiếng Anh hiệu quả có thể tham khảo phân tích đề thi của thầy Nguyễn Danh Chiến trong livestream dưới đây: